Centros educativos

Todos mis talleres están pensados para que puedan ser adaptados en su duración y contenidos. Con el único apoyo de una pizarra y mucha motivación, intento transmitir a los participantes que ellos son parte activa de las historias.

Los ejercicios propuestos tienen un componente lúdico, sin dejar de lado el factor más importante: reforzar el proceso de comunicación por escrito y oral, adaptándose a los diferentes niveles presentes en el grupo.

¿Qué tienen en común las películas, los cuentos, las novelas, algunas canciones, el teatro, las series de televisión y los cómics? Cuentan historias.

¿Y cómo lo hacemos? Con palabras. Las palabras son la base de todas las formas de contar historias.


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